Peran Ekstrakurikuler dalam Pengembangan Kemampuan Siswa di SDN 66 Pontianak


Ekstrakurikuler memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan kemampuan siswa di SDN 66 Pontianak. Menurut Dr. Ani Kurniawati, seorang pakar pendidikan, ekstrakurikuler dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kreativitas mereka. Oleh karena itu, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler harus didorong dan didukung oleh semua pihak terkait.

Salah satu peran ekstrakurikuler dalam pengembangan kemampuan siswa adalah memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka di luar jam pelajaran biasa. Sebagaimana yang disampaikan oleh Bapak Yanto, Kepala Sekolah SDN 66 Pontianak, “Ekstrakurikuler merupakan wadah bagi siswa untuk mengembangkan potensi yang tidak bisa tercakup dalam kurikulum reguler.”

Melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti pramuka, seni, dan olahraga, siswa dapat belajar bekerja sama dalam tim, mengasah kreativitas mereka, serta meningkatkan rasa percaya diri. Hal ini sejalan dengan pendapat Dr. Dini Handayani, seorang psikolog pendidikan, yang mengatakan bahwa “melalui ekstrakurikuler, siswa dapat belajar menghadapi tantangan, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan memperluas jaringan pergaulan mereka.”

Selain itu, partisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan merasa terlibat dalam kegiatan di luar kelas, siswa akan merasa lebih termotivasi dan bersemangat untuk belajar. Bapak Yanto juga menekankan pentingnya dukungan dari orang tua dalam mendukung partisipasi siswa dalam ekstrakurikuler. “Orang tua juga perlu mendukung dan mendorong anak-anaknya untuk aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler demi pengembangan potensi mereka,” ujarnya.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran ekstrakurikuler dalam pengembangan kemampuan siswa di SDN 66 Pontianak sangatlah penting. Dukungan dari semua pihak, mulai dari sekolah, guru, orang tua, hingga masyarakat, sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang memadai dan berdaya guna bagi perkembangan siswa. Semoga dengan adanya kesadaran akan pentingnya ekstrakurikuler, siswa di SDN 66 Pontianak dapat berkembang menjadi individu yang unggul dan berprestasi.

Inovasi Kurikulum SDN 66 Pontianak dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan


Inovasi kurikulum memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era globalisasi saat ini. Salah satu contoh inovasi kurikulum yang dilakukan oleh SDN 66 Pontianak adalah dengan memperkenalkan pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa.

Menurut Kepala Sekolah SDN 66 Pontianak, Bapak Ali, inovasi kurikulum adalah langkah yang tepat untuk menjawab tantangan pendidikan di masa kini. “Dengan mengadopsi inovasi dalam kurikulum, kita dapat meningkatkan minat belajar siswa dan merangsang kreativitas mereka,” ujar Bapak Ali.

Salah satu aspek inovasi kurikulum yang diterapkan oleh SDN 66 Pontianak adalah pengintegrasian teknologi dalam pembelajaran. Guru-guru di sekolah ini telah dilatih untuk menggunakan teknologi sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran. Hal ini telah mendapat apresiasi positif dari orang tua siswa.

Menurut Dr. Ani, seorang pakar pendidikan dari Universitas Negeri Pontianak, inovasi kurikulum yang dilakukan oleh SDN 66 Pontianak merupakan langkah progresif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. “Dengan mengikuti perkembangan teknologi dan tren pendidikan terkini, sekolah dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa,” ujar Dr. Ani.

Dengan adanya inovasi kurikulum, diharapkan kualitas pendidikan di SDN 66 Pontianak dapat terus meningkat. Semua pihak, baik guru, siswa, maupun orang tua, dapat berperan aktif dalam mendukung implementasi inovasi kurikulum ini. Sehingga, generasi muda di Pontianak dapat siap menghadapi tantangan global di masa depan.